Архиве категорија: 5. разред

Занимања у области грађевинарства и пољопривредне производње

Послови у грађевинској групи занимања подразумевају припрему земљишта/терена за градњу, пројектовање и изградњу различитих грађевинских објеката (стамбени објекти, индустријске хале, путеви, мостови, бране итд…) Такође се раде послови финалне дораде и украшавања новоизграђених објеката као и поправка већ постојећих објеката. … Наставите са читањем

Објављено под 5. разред | Оставите коментар

Рециклажа материјала у пољопривреди и заштита животне средине

Под пољопривредним отпадом подразумевамао све остатке у пољопривредној производњи као што су : слама, лишће, неискоришћени остаци хране домаћих животиња, природни течни стајњак итд. Овај отпад се назива биомаса која је велики извор загађења а може да буде значајан извор … Наставите са читањем

Објављено под 5. разред | Оставите коментар

Прехрамбена технологија

Прехрамбена технологија се бави производњом, складиштењем, прерадом, снабдевањем становништва храном. Већина хране је биљног поријекла. Ту спадају житарице, поврће и воће. Људи за исхрану користе и месо и месне прерађевине, млеко и млечне прерађевине, јаја. У задње време тежи се … Наставите са читањем

Објављено под 5. разред | Оставите коментар

Рециклажа материјала у грађевинарству и заштита животне средине

Послове рушења прати велика количина отпадног материјала: бетона, камена, челика, дрвета… Отпад се у сировом стању, у којем се после рушења налази, мора транспортовати до депоније. Трошкови депоновања отпадног материјала су знатни, посебно приликом рушења великих објеката. Рециклажа грађевинског отпада … Наставите са читањем

Објављено под 5. разред | Оставите коментар

Пренос података између ИКТ уређаја

Дигитална писменост подразумева могућност коришћења информационо комуникационих технологија (ИКТ) за проналажење, стварање и размену дигиталних садржаја.Рачунарски систем- рачунари су уређаји који обављају аутоматску обраду података.Састоје се од: Хардвера- обухвата оне делове рачунара које можете да додирнете, тј. „физичке“ делове рачунара. … Наставите са читањем

Објављено под 5. разред | Оставите коментар

Цртање помоћу рачунара

Прошле године смо научили цртање у програму SketchUp. Пошто ове године обрађујемо машинство, потребно је подесити алатке за цртање и котирање које важе за машинство (јединице мере у милиметрима, котни број на средини и изнад котне линије, котне линије завршавају … Наставите са читањем

Објављено под 5. разред | Оставите коментар

Употреба 3D штампе у изради тродимензионалних модела и макета

Да би неки модел могли да штампамо у 3Д, морали би имати 3Д штампач, материјал, софтвери рачунар. Потребно је прво припремити 3Д модел у дигиталном облику, односно нацртати предмет у неком програму за цртање 3Д модела. За то нам може … Наставите са читањем

Објављено под 5. разред | 1 коментар

Основне компоненте ИКТ уређаја

Основне компоненте рачунара су: матична плоча, процесор, графичка карта, РАМ меморија, хард диск и ССД.   Матична плоча је штампана плоча са многобројним електронским елементима (интегрисана кола, отпорници, кондензатори, транзистори). Служи за повезивање делова рачунара у функционалну целину, омогућава њихово … Наставите са читањем

Објављено под 5. разред | Оставите коментар

Кућне електричне инсталације

Да би се могла планирати и поставити електрична инсталација потребно је познавати поред електроинсталационог материјала и појам струјног кола и његово практично реализовање, пројектовање и цртање шема. Проводници  се након увођења у кућу доводе до главних осигурача, а затим до … Наставите са читањем

Објављено под 5. разред | Оставите коментар

Управљање процесима и стварима на даљину помоћу ИКТ

Управљање процесима и стварима на даљину помоћу ИКТ Кроз читаву историју људи су се трудили да новим изумима олакшају рад и живот. Циљ је био да се са што мање напора и уложене енергије дође до резултата. Најпре  су коришћене … Наставите са читањем

Објављено под 5. разред | Оставите коментар